生きる 情報には悪知識と善知識がある 情報には悪知識と善知識がある 書物にも悪知識と善知識がある 攻撃性が優位になりがちな 現在ほど情報を分別する力 情報を精査する力を要求される時代はない 悪知識に翻弄される人生であってはならない 2012.02.25 生きる
生きる 国歌、「君が代」ぐらい立って歌えない教師なんかやめた方がいい 国歌、「君が代」ぐらい立って歌えない教師なんかやめた方がいい 大阪の府立高校の教師が起立して、君が代を歌わない 思想・心情があるなら、教師をやめるべきである 職務命令に従わない教師など考えられない 真の教育環境は教師自身である 2012.02.24 生きる
生きる 人育ち、動物育ちは自分育ち 人育ち、動物育ちは自分育ち 部下を育てること 地域の子ども・青年たちを育てること 自分の子供を、動物を育てること すべて自分を育てることである 人を・動物を・植物を育てて、自分が育てられることである 愛護で育てた経験がなければ、自分は育たな... 2012.02.24 生きる
生きる 人育ち、動物育ちは自分育ち 人育ち、動物育ちは自分育ち 部下を育てること 地域の子ども・青年たちを育てること 自分の子供を、動物を育てること すべて自分を育てることである 人を・動物を・植物を育てて、自分が育てられることである 愛護で育てた経験がなければ、自分は育たな... 2012.02.24 生きる
生きる 時代の最先端の場所とは 時代の最先端の場所とは どんな時代になろうとも、対話の力しかない 時代の最先端とは何か 自由な対話ができる、自由な討論の場がある環境 心を通わせ、智慧を引き出させる そんな対話の場所が時代の最先端の場所である どんな企業のオフィスでも、下町... 2012.02.23 生きる
生きる 時代の最先端の場所とは 時代の最先端の場所とは どんな時代になろうとも、対話の力しかない 時代の最先端とは何か 自由な対話ができる、自由な討論の場がある環境 心を通わせ、智慧を引き出させる そんな対話の場所が時代の最先端の場所である どんな企業のオフィスでも、下町... 2012.02.23 生きる
生きる 現場を離れるな、自分は死んでも、患者は絶対助けろ 3.11の執刀中の天野教授の言葉である 「 現場を離れるな、自分は死んでも、患者は絶対助けろ 」 医者は技術も大事だが、人格がもっとも大事ある 天皇を手術するというプレッシャーに打ち勝ったのは 日頃から人格を磨いてきたからである 2012.02.21 生きる
生きる 現場を離れるな、自分は死んでも、患者は絶対助けろ 3.11の執刀中の天野教授の言葉である 「 現場を離れるな、自分は死んでも、患者は絶対助けろ 」 医者は技術も大事だが、人格がもっとも大事ある 天皇を手術するというプレッシャーに打ち勝ったのは 日頃から人格を磨いてきたからである 2012.02.21 生きる