生きる 貧乏から抜け出せないのであれば
貧乏から抜け出せないのであれば 貧乏から抜け出せないのであれば、貧乏を演じるしかない 名優である必要はない 必死に食をもとめ、必死に職をもとめ 必死に生きるしかない アパート代を払えば、食糧を買うお金しか残らない しかし、どんなに貧乏しても...
生きる 生きる 貧乏から抜け出せないのであれば
貧乏から抜け出せないのであれば 貧乏から抜け出せないのであれば、貧乏を演じるしかない 名優である必要はない 必死に食をもとめ、必死に職をもとめ 必死に生きるしかない アパート代を払えば、食糧を買うお金しか残らない しかし、どんなに貧乏しても...
子育て 最大の教育環境は教師自身である
最大の教育環境は教師自身である こどもの日に思う 小学生の時に、どんな先生に会うかが大事である 自分でできる子は何でもないが、そうでもない子は おもしろく、興味がわくように指導してくれる先生に会うと その後の人生が大きく変わる いのちといの...
子育て 最大の教育環境は教師自身である
最大の教育環境は教師自身である こどもの日に思う 小学生の時に、どんな先生に会うかが大事である 自分でできる子は何でもないが、そうでもない子は おもしろく、興味がわくように指導してくれる先生に会うと その後の人生が大きく変わる いのちといの...
青年へ 青年にとって、難がないことは不幸なことである
青年にとって、難がないことは不幸なことである 災いが最小限度であったら、守られたと思え 重い罪を軽く受けたと思い、人に尽くせ 何かの災いを受けるのが人生である 災いを商売にしているやからもいる 人間を苦しめる、邪悪を打倒し、民衆を幸福にする...
青年へ 青年にとって、難がないことは不幸なことである
青年にとって、難がないことは不幸なことである 災いが最小限度であったら、守られたと思え 重い罪を軽く受けたと思い、人に尽くせ 何かの災いを受けるのが人生である 災いを商売にしているやからもいる 人間を苦しめる、邪悪を打倒し、民衆を幸福にする...
生きる 学生時代
生きる 学生時代
生きる 不運な・不幸な人はもっと、不運・不幸な人によって慰められる
不運な・不幸な人はもっと、不運・不幸な人によって慰められる 不幸な人は、もっと不幸な人によって 慰められる 上に立つ人は、苦労してないと、人を導くことはできない
生きる 不運な・不幸な人はもっと、不運・不幸な人によって慰められる
不運な・不幸な人はもっと、不運・不幸な人によって慰められる 不幸な人は、もっと不幸な人によって 慰められる 上に立つ人は、苦労してないと、人を導くことはできない