”なんのため”という命題を忘れて事をなすことはできない

”なんのため”という命題を忘れて事をなすことはできない
目的が明確でなければ矢はささらない
何のため、この目的が正確であれば必ず事は成就する
最も強い命題は師のため、師匠のため、師匠が喜ぶ顔がみたい
最も偉大な精神性は師弟関係であろう
民衆が師匠かもしれない
いつも何のために生きるのかを忘れない一生でありたい
I forget a proposition called “for” anything and cannot do a thing
If a purpose is not clear, the arrow does not stick
If this purpose is exact, for what, the thing accomplishes it by all means
The strongest proposition wants to see the face which a teacher is pleased with for a teacher for a teacher
The grandest spirituality will be master and pupil relations
The people may be teachers
It wants to be life not to forget what you live for all the time